在齐仲里老师的主持下，英语专业全体教师于5月31日下午两点在1401教室学习了教育部关于师德师风为高校教师职称评审第一标准的文件，并针对这一标准进行了研讨。

齐老师首先指出《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》在完善高校教师聘用机制、推进高校教师职称制度改革、破除论文“SCI至上”、强化青年教师培养支持等方面提出明确要求。这一举措无疑给老师们减轻了以科研为主的职称评聘困难，但同时也对教师师德方面有了更高的要求。齐老师随后请老师们针对自己对师德的理解进行了分享。

首先是年轻老师们发表了自己对于师德的理解。

黄筱茜老师指出师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是老师职业活动最基本的要求，老师是学生增长学识和提高思想的导师。尤其是作为一名大学老师，更应该以身作则，为学生树立好正确的榜样。

随后任洪雨老师提出，社会主义的培训事业是人民的培训事业，是真正的天底下最光辉的事业。作为老师都应当忠诚于人民的培训事业，甘愿为人民的培训事业奉献自我的聪慧才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再就是，老师应该喜欢学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要表达。只有喜欢学生，才能去关怀他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

随后一些年轻教师也发表了自己的看法，有些老师分享了自己授课班级中师德师风建设的一些经验，还有一些老教师也对年轻教师分享的看法及经历予以补充，同时还分享了一些职称评审过程中的经验，让青年教师们获益匪浅。通过此次探讨，教师们对于职称评审第一标准的文件有了全面的认识，一方面为调整职称评审政策而感到高兴，一方面又为自己肩负师德师风建设重担的进一步加强而感到任重道远，但通过此次研讨，教师们都对未来职称的评审以及师德师风的建设充满了信心。